Speaker: Francesca Gherpelli e Marco Nicolini -- Liceo Tassoni, Modena

 

Titolo: I fenomeni periodici nel cielo e i modelli mentali degli studenti: strategie di insegnamento dell'Astronomia

 

Descrizione: Il moto apparente del Sole e delle stelle viene spesso interpretato dai giovani studenti in età scolare mediante modelli mentali sbagliati dovuti a concezioni errate o autocostruite o trasmesse da altri.

Dopo avere effettuato test validati sulle concezioni errate degli studenti in alcune scuole Europee, tra le quali un Liceo di Modena (Tassoni), quattro planetari Europei, tra i quali il Planetario di Modena, quattro scuole Europee e l'Università di Lovanio (B) che ha una lunga tradizione di didattica dell'Astronomia, hanno approntato un approccio unitario agli elementi di Astronomia, che può essere utilizzato in tutte le scuole Europee. La proposta è necessaria vista la generale frammentazione dell'Astronomia a scuola in tutta Europa.

Esamineremo insieme il test standardizzato e validato, e scopriremo insieme contenuti e laboratori disegnati per proporre un approccio omogeneo alla didattica dell'Astronomia